I MOSTRA EMI

No dia 17 de novembro foi realizada na Escola Senador João Cleófas a I Mostra EMI, exposição das atividades realizadas em 2011 pelos alunos do Programa Ensino Médio Inovador.

A gestora Íris Romão deu início ao evento salientando a importância e o poder de transformação do EMI para os estudantes da escola, tendo em vista o destaque dado pelo programa à interdisciplinaridade e ao processo criativo. Logo em seguida, ao som do Hino de Pernambuco em ritmo de frevo, a aluna Viviane dos Santos, orientada pelo professor articulador Robson de Paiva, executou passos da tradicional dança pernambucana, abrindo caminho para as outras atividades.

A sala de Atividades Culturais, assim como também as de Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Linguagens e Códigos foram os palcos para as apresentações, que tiveram como público convidado os próprios alunos da escola.

Dentre as atividades apresentadas, destacaram-se os trabalhos de iniciação científica “Produtos Orgânicos: Acolha essa ideia” e “Dinossauros: mocinhos ou vilões?”, das alunas Éllyda Thays e Suéllen Dayane respectivamente, sob orientação dos professores articuladores Josely Alves e Augusto César. Também orientadas pelos professores, as alunas Paula Guedes e Itália So apresentaram o premiado projeto “Horta que te quero verde” aos alunos do ensino médio. O documentário “Identidade”, editado pelo aluno Flávio Carlos e produzido pelos alunos do 1º Ano com o professor articulador Rodrigo Andrade também foi exibido em várias sessões da Mostra. Destaque também para a coreografia montada pela professora Thamires Mendes, “Sentimento Fugaz”, e para o debate sobre o processo de composição e a exposição de vídeos dos espetáculos teatrais “Pagador de Promessas” e “Sonhos de Ícaro”.

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Alunos do EMI produzem o documentário “Identidade”

Aluno Flávio editando o documentário

Culminância de um projeto de pesquisa, valorização e percepção dos gostos, pensamentos e atitudes dos alunos que fazem parte do Programa Ensino Médio Inovador da Escola Senador João Cleófas de Oliveira, foi exibido em sessões na I Mostra EMI, dia 17 de novembro, o documentário “Identidade”.

Produzido e protagonizado pelos alunos do programa, sob orientação do professor articulador da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Rodrigo Andrade, o documentário foi o resultado de um processo que teve como base a necessidade do autoconhecimento e da autoexpressão por parte dos estudantes do EMI, em uma tentativa de promover a busca pelas suas identidades. Seus anseios, suas impressões sobre o mundo e suas diferentes leituras de si mesmos.

Através da leitura e do entendimento de textos literários e jornalísticos, da discussão sobre temas como família e educação, e do estudo do gênero “documentário”, os estudantes foram incentivados a produzir textos em prosa e em verso tendo como temática eles próprios. O conhecimento sobre o posicionamento das câmeras em documentários, a utilização de possíveis linguagens audiovisuais nas ferramentas tecnológicas, aliadas à disponibilidade em conceder sinceras entrevistas fizeram parte do caminho trilhado pelos estudantes para a concepção de “Identidade”, que teve como editor o aluno Flávio Carlos.

Link para assistir ao documentário:
http://www.youtube.com/watch?v=8JhAW7jCtGU

Ensino Médio Inovador conquista 15 prêmios na XIV MOSTEV

Os alunos do Programa Ensino Médio Inovador marcaram presença na famosa e já tradicional Mostra de teatro, dança e cinema de Vitória de Santo Antão, a MOSTEV. Com “Sentimento Fugaz”, apresentação de dança, e concorrendo nas categorias teatrais com os espetáculos “O Pagador de Promessas” e “Sonhos de Ícaro”, o EMI da Escola Senador João Cleófas fez bonito com apresentações que impressionaram os jurados e conquistaram boa parte de indicações e prêmios.

Dirigidos pelos professores colaboradores Thamires Mendes e Raphael Gustavo, a participação dos estudantes no evento pode proporcionar aos mesmos a experiência de interagir com alunos de outras escolas e conhecer outras formas de manifestação artística, numa troca de conhecimento e expressão cultural. A Mostra, que teve a sua noite de premiações no dia 30 de outubro, foi o palco necessário para a exposição de inúmeras formas de linguagem que proporcionaram ao público presente uma semana diferente na cidade.

Entre várias indicações, foram 15 os prêmios conquistados pelo EMI. Entre eles, Melhor Espetáculo Adulto ( “O Pagador de Promessas” ), Melhor Espetáculo Infantil ( “Sonhos de Ícaro” ), Melhor Ator Coadjuvante da Categoria Adulta ( Felipe ), Melhor Atriz da Categoria Infantil ( Suellen ) e Melhor Atriz Coadjuvante da Categoria Adulta ( Amanda ). Sem contar com os prêmios técnicos, que envolvem figurino, cenário , texto original e iluminação.

Os alunos do programa saem vitoriosos da XIV Mostra. Não pelos prêmios, que são apenas o resultado de um bom trabalho realizado, mas pela oportunidade de participar do evento representando tão bem a Escola Senador João Cleófas. A congregação de ideias, o contato com manifestações artístico-culturais e a valorização do trabalho coletivo e da parceria é que foram os grandes prêmios levados por todos os alunos do EMI. Parabéns!

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Escola Senador João Cleofas é homenageada no II Fórum do Ensino Médio Inovador

Nos dias 30 e 31 de outubro aconteceu na cidade de Gravatá, o II Fórum do EMI, reunindo professores articuladores, técnicos educacionais, educadores de apoio e gestores.

A mesa de abertura foi composta pela gerente de Políticas Educacionais do Ensino Médio, Raquel de Queiroz, pela técnica em Assuntos Educacionais/MEC, Adriana Andrés, e pela gestora da Escola Sen. João Cleofas, Íris Romão, que representou todos os gestores das escolas presentes. No encontro foram homenageadas as iniciativas da Escola Senador João Cleofas de Oliveira, pelo projeto Horta que Te Quero Verde, e da Escola Monsenhor Landelino Barreto Lins, que recebeu o certificado de reconhecimento do Programa Ensino Médio Inovador.

Madalena Barbosa, Coordenadora do Ensino Médio Inovador da Secretaria de Educação do Estado, anunciou:

“Diante de tantos empreendimentos, criatividade, garra, destaque e inúmeras conquistas, a Escola Sen. João Cleofas, a gestora Íris Romão (que sabiamente faz a diferença incentivando, estimulando e apoiando práticas pedagógicas inovadoras), a professora orientadora Josely Henriques e as estudantes Itália So e Paula Guedes serão homenageadas socializando o Projeto “Horta que te quero verde”, atestando que é possível fazer diferente e exibindo os troféus e certificações num gesto de mobilização, incentivo e contágio a todos os professores participantes”.

Itália Lima So e Paula da Silva Guedes, autoras do projeto, apresentaram junto à orientadora o trabalho que foi premiado em eventos nacionais e internacionais. A aluna Paula Guedes homenageou a professora Josely Henriques (orientadora do projeto) e falou sobre a mudança que o projeto trouxe a sua vida. “Eu não acreditava em mim mesma e ela me mostrou que nós podemos progredir”, afirmou ela. Ela estendeu a mensagem aos professores articuladores. “Mesmo que ninguém veja vocês, saibam que são vocês que estão fazendo as mudanças, nos bastidores. Acreditem nos seus alunos, mesmo que eles não acreditem neles mesmos. Mostrem que eles são capazes. Assim como aconteceu comigo pode acontecer com eles também.”

A mensagem da aluna repercutiu entre os professores. Muitos se emocionaram e parabenizaram a professora pela iniciativa inovadora, mediação e suporte ao protagonismo juvenil.

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Apresentação Cultural - Abertura do Fórum

Italia So, dançando o Frevo sob o som do Hino de Pernambuco
em ritmo de frevo.

Adriana Andrés - MEC e Professora Josely Henriques (homenageada)

Itália So e Paula Guedes apresentando o projeto
Horta Que Te Quero Vede

Homenagem da aluna Paula Guedes à Professora
Josely Henriques

Paula Guedes (aluna),  Madalena Barbosa (Cordenadora do EMI - SEDUC),
Adriana Andrés (Técnica em Asuntos Educacionais - MEC),
Josely Henriques (professora articuladora),
RaquelQueiroz (Gerente - GPEM), Íris Romão (gestora da Escola João Cleofas)